为认真学习领会中共中央政治局常务委员会会议精神，深入学习贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话和指示精神，贯彻落实省委常委会扩大会议暨全省疫情防控指挥部视频会议和全省教育系统疫情防控工作视频会议精神，按照中共辽宁省委教育工作委员会《关于上好高校疫情防控专题思政课工作提示》要求，5月27日下午我院思政部开展了上好疫情防控专题思政课集体备课会。
为了开好本次集体备课会，思政部及相关教师做了充分的准备。在教学方法分享环节，王冠华老师作了题为“抗疫精神融入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程”的汇报，从讲好抗疫精神有利于弘扬社会正能量、强化政治认同感、创新思政课教学三个角度阐述了讲好抗疫精神在疫情防控背景下的重大意义；从整体性、政治性、关联性三方面介绍了抗疫故事融入的策略原则；最后针对第一章、第五章、第九章、第十四章的知识目标、能力目标、素质目标，提出抗疫精神与概论课内容的结合点，重点针对第一章毛泽东思想活的灵魂、群众路线与抗疫精神的结合进行教学设计的说课。
张春红老师作了题为“浅谈如何将抗疫精神融入《思想道德与法治》课程”的分享。分享从“伟大的抗疫精神”切入，引入习近平总书记重要讲话，从体现实现中华民族伟大复兴育人价值目标，提升思政课教学实效，发挥好思政课对新时代大学生立德树人和价值引领的主渠道作用三个角度分析论证了将伟大抗疫精神与抗疫政策有机融入高校思政课教学的积极意义。结合法律、人生态度、理想信念、中国精神、培育和践行社会主义核心价值观和道德等专题介绍了有效将抗疫精神和抗疫政策融入《思想道德与法治》课程的具体做法。最后指出融入要突出思想和价值引领、要切实发挥校园文化空间和网络空间的育人作用、要开展主题体验式教学以及案例运用要适当和适度等原则，并提出教师案例的选用要“接地气”，要善于“用身边的故事教育引导我们的学生”。
王颖老师作了题为“如何将伟大抗疫精神融入《形势与政策》课程”的分享。从要和党中央精神、决策与部署保持高度一致，坚持正确的导向，传递正确的声音，积极引领社会思想舆论和努力做到五个“讲深讲透”两个方面介绍了“融什么”的问题。结合本学期“百年奋斗谋复兴 勇毅前行兴伟业”、“打好实现碳达峰、碳中和这场硬仗”等七个专题阐述了“融入什么内容”的问题。
徐萱昂老师作了题为《打造数字经济新优势》的说课。从视频“数字工厂”引入数字经济，用鲜活的、前沿的、接地气的案例从适应数字时代的战略抉择、发展数字经济的成果显著、激发数字经济的潜能活力三大方面进行了课程说课。整个说课过程流畅自如，展现了思政部青年教师的风采。
结合教学实际和四位教师的分享，思政部全体教师进行了集体研讨。大家一致认为，这样的集体备课会是教师们有效交流的重要途径，我们一直在做，以后更要做到更好、更有效。同时，大家一致表态，作为高校思政教师，我们一定要站稳自己的政治立场，站好自己的思政讲台，讲好党和国家的政策，传递好党和国家的声音，尤其是要把抗疫精神和抗疫政策有效融入思政课作为一项重要的政治任务来执行，从遵守法律法规、校纪校规方面做好学生思想引导，教育学生履行疫情防控个人责任，全力守护校园安全稳定和师生生命健康，助力坚决打赢疫情防控阻击战。
在全体教师研讨之后，思政部丁岩主任进行了点评和总结。丁主任对进行汇报的四位老师的表现给予了高度评价，指出四位老师的备课不仅展现了说课的“样板”，更凸显了思政课思想性、时代性、前沿性等特点。同时指出，以后这样的集体备课会我们要常推常新，使我们的老师都能从中获益，以便更好地发挥高校思政课“立德树人”的主渠道、主阵地作用。
思政部
2022年5月28日
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